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计划总结

2012年广大附中家长学校工作总结

来源:德育处作者:德育处发布时间:2013年06月26日 浏览次数: [字体: ]

家庭教育是国家教育的有机组成部分,学校加强和改善对家庭教育的指导是为了使学校教育与家庭教育形成有效合力,共同培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。作为市首批家长学校示范单位的我校,过去的几年在市精神文明办、教育局、市妇联、市关工委的指导下,结合我校的实情,遵循“阵地共用、资源共享、因地制宜、节俭办学”的原则,有序地开展了家长学校工作。主要总结如下

一、根据年级学生特点,开展主题活动。  

  本学年来,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。学期初,就召开了工作会议,讨论了家长学校工作重点,规划了各年级的主要讲座课题。具体布置各项工作,各个人落实具体责任。主要落实了一下讲座:  

 

年级

学生专场

时间

家长专场

时间

高三级

决胜考场—调整良好的备考心态

4月份

 

 

高二级

我的未来不是梦—准高三学生高考及人生规划

第6周周一下午8、9节

你的目标,我的梦想

第12周

高一级

做最好的自己—怎样让我的高中生活更有效

第12周周三下午8、9节

和孩子一起成长—怎样让我们的孩子更出色

第12周周三下午8、9节

初三级

决胜考场—调整良好的备考心态

第12周

家长助考全攻略

备考饮食篇—“三大纪律、八项注意”

 

初二级

你的关心我知道

第12周

你的心思我能懂

第12周

初一级

你的关心我知道

第9周周一下午第8节

 

 

通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。在加强了家校联系的同时,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。

二、借助家校短信、手册等平台,密切家校联系 

  本学期来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系。通过印发家校手册,家校短信平台等方式,向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码,以便家长向老师反映情况,获取信息,密切加强学校和家长的合作联系。尤其是针对一些待优生,实行了人跟人的密切跟进教育,经过双方努力,家校双方配合得更加默契。

 三、组织教师家访,了解学生在家表现   

  本学年,家长学校又要求高一、初一班主任对所带班学生全体家访。其他年级班主任对表现特别的学生做家访,并部署科任老师与其结对子,以家访、电话等方式跟进,,并做好随访记录,使老师们更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。 

四、组织家长学校骨干教师外出考察学习

    为了拓展教育视野,提升教育理念,本学年我们先后两批德育骨干外出考察学习,分别是5月份到高要二中为期两天的蹲点学习,12月到北京四中、北京十一学校等名牌老校考察学习,学习他们德育教育管理和家长学校建设方面的先进经验。

五、编辑出版《与孩子一起成长》校本教材。

家长学校的教学是一项系统工程,但目前广州市的家长学校一般都没有相对固定的教材,教学内容缺失整体性,教学的效果不明显,教学的可持续性不强。针对这一现状,本项目设想通过以校本研究为平台,对家长的社会分层、教育水平、家庭的教育方式及现状调查,掌握家长在教育孩子方面的困惑和需要,组织编写具有广附特色的,适应于家长学校使用的学校教材读本。此书正在最后定稿校对中。

  教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。 

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